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某实验小组用如图1所示器材“探究a与F、m之间的关系” （1）关于该实验的要求，以下说法正确的有______ A．小车的质量要远小于砝码和托盘的总质量 B．要采用控制变量法探究a与F、m之间的关系 C．平衡阻力时，最好先取下细绳、托盘和纸带，再改变长木板倾斜程度 D．要先释放小车，再接通打点计时器的电源 （2）连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图2所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取计数点A、B、C、D、E、F、G．相邻两计数点之间有四个点未画出．由以上数据可算出打C点时小车速度大小为______m/s；打该纸带的过程中小车的加速度大小为______m/s2（以上计算结果均保留三位有效数字）． （3）如果平衡阻力时，已经取下细绳和托盘，并且通过改变长木板倾斜程度，达到了完全平衡摩擦力的要求．实验前已测得小车质量为1kg，托盘的质量5×10-3kg，在上述实验过程中该组同学放入托盘中的砝码质量约为______kg（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字） |