现提供如图甲所示的器材探究动能定理，请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除摩擦力的影响，应采取的措施：_____

◎ 题干

现提供如图甲所示的器材探究动能定理，请思考探究思路并回答下列问题：

（1）为了消除摩擦力的影响，应采取的措施：______
（2）在某次实验中某同学得到了如图乙所示的一条纸带，在A，B，C三个计数点中应该选用______点的速度才符合要求．（填A，B或C）
（3）某同学用如图甲所示的装置做该实验，先使小车不连接橡皮筋，发现小车在木板上加速下滑．则在橡皮筋弹力作用下，合外力对小车做的功______（填“大于”“小于”或“等于”）橡皮筋弹力所做的功．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“现提供如图甲所示的器材探究动能定理，请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除摩擦力的影响，应采取的措施：______（2）在某次实验中某同学得到了如图乙所示的一条纸带，在A…”主要考查了你对【实验：探究功与速度变化的关系】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“现提供如图甲所示的器材探究动能定理，请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除摩擦力的影响，应采取的措施：______（2）在某次实验中某同学得到了如图乙所示的一条纸带，在A”考查相似的试题有：

● 某同学在做探究弹力跟弹簧长度的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端 ● 在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F’表示由平行四边形定则画出的合力，F表示根据“等效性”通过实验得到的合力，则图中符合实验事实的是图 ● （1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的 ● 在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）下列器材中不必要的一项是________（只需填字母代号）．A．重物B．纸带C．天平D．低压交流电源E．毫米刻度尺（2）关于本实验的误差，● 如图所示，用包有白纸的圆柱形铁棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之匀速转动，使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱形铁棒的线后，圆柱形铁棒竖直自由下落