用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用力-高中物理-魔方格

◎ 题干

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的图线，以下结论中正确的是（）

A．由于图线是关于t轴对称的，可判断作用力反作用力大小相等、方向相反

B．若把t轴上方图线看做是作用力随时间变化的图线，则t轴下方图线即为其反作用力随时间变化的图线

C．从对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力作用在同一物体上

D．从对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用力…”主要考查了你对【作用力和反作用力】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用力”考查相似的试题有：

● 对于牛顿第三定律，以下理解正确的是（）A．作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，因此它们互相平衡B．作用力和反作用力是作用在两个不同物体上的力，它 ● 如图所示，运动员站在高台跳板上，F1表示运动员对跳板的压力，F2表示跳板对运动员的弹力，则（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1和F2是一对平衡力D．F1和F2是一对作用力和反作用力 ● 甲乙两同学手拉手玩“拔河”游戏，结果甲胜乙败，下列说法正确的是（）A．甲拉乙的力大于乙拉甲的力B．甲拉乙的力小于乙拉甲的力C．甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对平衡力D．甲拉乙的力 ● 关于两个物体间的相互作用，说法正确的是（）A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．马拉车不论动或不动，马拉车的力总 ● 北方冬天的雪地很松软，人在雪地上行走时（）A．人对雪地的压力与雪地对人的支持力是一对平衡力B．人对雪地的压力的大小大于雪地对人的支持力的大小C．人对雪地的压力的大小等于雪