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用如图所示的装置做《探究橡皮筋做的功和小车速度变化的关系》的实验． （1）实验中需要用倾斜木板的方法平衡掉小车所受的阻力，为了检验木板的倾角是否达到了平衡掉阻力的效果，下列操作方法中最恰当的是______ A．将小车在木板上由静止释放，观察小车是否匀速下滑 B．将小车挂在橡皮筋上，用小车将橡皮筋拉长后由静止释放，观察小车是否匀速下滑 C．将小车连接好纸带，纸带穿过打点计时器限位孔，启动打点计时器，用手给小车一 个向下的初速度，观察纸带上的点迹分布是否均匀 D．将小车挂好橡皮筋并连接好纸带，纸带穿过打点计时器限位孔，用小车将橡皮筋拉 长后启动打点计时器，然后由静止释放小车，观察纸带上的点迹分布是否均匀 （2）若甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即W-v图，如图甲所示，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即W-v2图，如图乙所示，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是______ A．甲的分析不正确，乙的分析正确 B．甲的分析正确，乙的分析不正确 C．甲和乙的分析都正确 D．甲和乙的分析都不正确． |