用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验-高中物理-魔方格

◎ 题干

用如图实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒．m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图1中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m₁=50g、m₂=150g，则（g取9.8m/s²，结果保留两位有效数字）
（1）在纸带上打下记数点5时的速度v=______m/s；
（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△E_K=______J，
系统势能的减少量△E_P=______J，由此得出的结论是______；
（3）若某同学作出

v2-h图象如图2，则当地的实际重力加速度g=______m/s²．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验…”主要考查了你对【打点计时器】，【实验：验证机械能守恒定律】，【能量转化与守恒定律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验”考查相似的试题有：

● 一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为（）A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．打点计时器使用的电压频率不稳定D ● 某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（）A．复写纸太旧B．使用了直流电源C．振针过短D．纸带运动过快 ● 电磁打点计时器的电源应是______（选填“直流”还是“交流”）电源，电源频率f=50Hz，工作时，每隔______秒打一次点．● 在实验中，得到纸带如图所示，图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，则，vB是______m/s、小车运动的加速度的大小为______m/s2（使用电源频率为50Hz）● 电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于（）A．交流电压的高低B．交流电的频率C．墨粉纸盘的大小D．纸带的长度