| 小李同学探究“流体压强与流速的关系”。探究过程中的实验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段： A.空气的压强与空气的流速有关系吗？ B.在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近。 C.在气体中，流速越大的位置压强越小。 D.用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气。 E.如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近。 用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整： 小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是_____________，进行实验时观察到的实验现象是_____________，最后，通过分析和论证，得到的结论是_____________________。 |