某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰-初中物理-魔方格

◎ 题干

某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，是凸透镜，是凹透镜。
（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是。（填写实验现象序号）　

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰…”主要考查了你对【近视眼及其矫正】，【远视眼及其矫正】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰”考查相似的试题有：

● 每年的6月6日为全国“爱眼日”．如图表示某两人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲需要配戴______镜，乙需要配戴______镜．● 小聪同学在研究“视力矫正”时，制作了一个眼球模型，如图所示．模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶里盛有一种透明液体相当于玻璃体，烧瓶的后壁相当于视网膜．则图中表示的眼球模 ● （1）现在广州市很多学生不注意用眼保健，以至近视眼越来越多，近视眼的光路图如图1的______图（选填“甲”或“乙”）所示，可选用图2中的______或______镜来配制近视眼镜．（2）2009年 ● 用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型，来研究视力矫正的办法，在下面横线上填上模型的名称：模型中的凸透镜相当于______● 6月6日为全国爱眼日，希望大家养成良好的用眼习惯，预防近视，珍爱光明、人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图是小芳同学的眼睛看物体的光路图，要使她的视网膜上