学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制-初中物理-魔方格

◎ 题干

学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．（均选填“A”或“B”）

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制…”主要考查了你对【弹簧测力计及其原理】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制”考查相似的试题有：

● 如图所示，一根弹簧原长9cm，当用5N的力拉这根弹簧时弹簧长为11cm，当这弹簧长为15cm时，拉力多大？当用10N的力拉这根弹簧时，这时弹簧长多少cm？● 实验室中常用的测量力的工具叫______，它主要由外壳、______、指针、吊环和挂钩构成的，它上面的刻度线间隔______（填“均匀”或“不均匀的”）．● 如图所示，不计重力的弹簧秤原长为L，上端固定，在离上端为L3处剪断弹簧，把重力为G的物体挂在其下端，把剪下的弹簧挂在重力G的下面，再在弹簧的最下端挂上另一个重力为P的重 ● 在弹性限度内，在弹簧下挂9.8牛的物体时，弹簧的长度为6厘米；挂19.6牛的物体时，弹簧的长度为7厘米；挂29.4牛的物体时，弹簧伸长了（）A．8厘米B．3厘米C．9厘米D．2厘米 ● 阅读短文，回答问题．无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用．弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹