小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．小文想，缝衣针是钢制成-初中物理-魔方格

◎ 题干

        小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．
        小文想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的缝衣针失去磁性呢？于是，他将缝衣针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极．他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．
        小文又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？    小文设计并做了实验．
         他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热，几秒钟后取下来，发现钢针还是吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一枚大头针也吸不上去了．
请回答下列问题：
(1)根据以上叙述，你可以得出什么结论？
(2)你认为这一结论有什么应用？
(3)小文在研究这一问题时，采用了怎样的学习探究过程？

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．小文想，缝衣针是钢制成…”主要考查了你对【磁性、磁体、磁极】，【磁化】，【控制变量法和科学探究的过程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．小文想，缝衣针是钢制成”考查相似的试题有：

● 如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向正确的是 ● 根据小磁针的指向在括号内标出螺线管的磁极和电源符号．● 如图所示，小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止不动，请将电源符号填入虚线框内并标出小磁针的N极、S极．● 如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为极，小磁针静止时，A端是极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱”或“不 ● 根据图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“＋”极。