在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计-初中物理-魔方格

◎ 题干

在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω 1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）．
（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 _________ （填“A”或“B”）端．
（3）下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是： _________ ．
（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？ _________ （只填字母序号即可）．
A．滑动变阻器某处断路
B．只有R₁被短路
C．只有R₂被短路；
D．电压表的某一个接线柱接触不良
（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：_________．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计…”主要考查了你对【电阻的串联】，【电路的连接】，【电路故障分析】，【滑动变阻器】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计”考查相似的试题有：

● 一些实验仪器器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是 ● 如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器．下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是（）A．线圈是用电阻率较大的合金线制成B．滑片与金属棒之间是绝缘的C．滑片与线圈之间是绝缘的D．瓷 ● 滑动变阻器能改变其接入电路中电阻的大小．主要是改变了变阻器接入电路中电阻丝的（）A．长度B．材料C．横截面积D．温度 ● 在如图所示的电路中，电源两端电压恒定不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片由b向a移动的过程中，电压表的示数、小灯泡L的亮度分别会怎样变化（）A．变小、不变B．变小、变暗C．变 ● 自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻．影响光敏电阻导电性能的主要因素是（）A．温度B．光照C．电压D．压力