小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”。（1）将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观-初中物理-魔方格

◎ 题干

小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”。
（1）将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用________替换灯泡，作进一步的判断；
（2）小芳做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关。
供她选择的导体如下表所示，请完成下列填空（只填序号）：
①要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是____________；
②要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是____________；
③要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是____________；

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”。（1）将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观…”主要考查了你对【影响电阻大小的因素】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”。（1）将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观”考查相似的试题有：

● 某段导线的电阻是R，把它均匀拉伸到原长的6倍，再剪绰1/6的长度，则剩下导线的电阻为______．● 用实验探究影响电阻大小的因素，供选择的导体规格如下表：（1）我们用到的实验方法是：______．（2）研究电阻与材料的关系时，应选______和______（3）研究电阻与长度的关系时，应控制 ● 如图所示三幅漫画，生动地描述了一位学生的一次经历．针对这三幅漫画，请你回答以下三个问题：有一个灯泡不亮的原因是什么？后来灯泡为什么会又亮了？为什么灯泡会更亮呢？● 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的 ● 白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变______；灯丝断了再搭上后，灯丝电阻变______，消耗的实际功率变______．（选填“大”、“小”）