◎ 题干
上课时,老师从室外带进教室一根烫手的钢锯条.对这根锯条烫手的原因,同学们猜测有两种可能的情况:一是刚刚在火炉上烧过:用______的方法使它的温度升高;另一种情况则是刚刚用它锯过木头:用______的方法使它的内能增加.在老师不说明锯条烫手的原因的情况下,我们______(选填“能”或“不能”)肯定是通过哪种方法使它的温度升高的.这表明:在改变物体的内能时,______和______两种方法可以产生同样的效果,即这两种方法对改变物体的内能是______的.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“上课时,老师从室外带进教室一根烫手的钢锯条.对这根锯条烫手的原因,同学们猜测有两种可能的情况:一是刚刚在火炉上烧过:用______的方法使它的温度升高;另一种情况则是刚刚…”主要考查了你对  【物体内能的改变方法(做功、热传递)】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
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