◎ 题干
(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式听声.
(2)减弱噪声的方法有很多种,把门窗关上,是在______减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在______减弱噪声.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式…”主要考查了你对  【耳朵的构造,骨传声,双耳效应】【控制噪声的途径】【声音的传播】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式”考查相似的试题有:
● 根据下图所给信息,判断下列说法正确的是()A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B.人听觉频率范围比人发声频率范围要小C.人不能听到蝙蝠发出的所有频率的声音D.15Hz的声音只要振● 看图说理:(1)观察如图所示,你能得出的结论是______;(2)如果按照如图所示去设计声音传播的实验,图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳,还是通过桌子传入人耳,或者两者都有● 在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会失去听觉,但如果只是传导障碍,例如______损坏,而______没有损坏,则可以利用______传导来听到声音.● 蝴蝶的翅每秒钟振动5-6次,蜜蜂的翅每秒振动300-400次.则()A.我们只能听到蝴蝶翅的振动声B.我们只能听到蜜蜂翅的振动C.两者我们都能听到D.两者我们都听不到● 人耳可利用______来准确判断声源的位置.堵住一只耳朵,只用另一只耳朵听声音,______(选填“能”或“不能”)准确判断声源方位.