条形统计图是用一个单位长度表示（），再根据数量的（）画成长短不同的（），然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。-小学数学-魔方格

◎ 题干

条形统计图是用一个单位长度表示（），再根据数量的（）画成长短不同的（），然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“条形统计图是用一个单位长度表示（），再根据数量的（）画成长短不同的（），然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。…”主要考查了你对【条形统计图】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“条形统计图是用一个单位长度表示（），再根据数量的（）画成长短不同的（），然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。”考查相似的试题有：

● 实验小学一年级和六年级学生牙齿健康状况检查结果如图（1）一年级学生龋齿颗数的众数是______，六年级学生龋齿颗数的众数是______．（2）六年级没有龋齿的学生人数是六年级学生总 ● 根据如图1的统计图，回答问题．（1）男生合格人数最多的项目是______；女生合格人数最少的项目______．（2）这个班最需要多加强的是______训练，______项目上，男女生的表现平分秋 ● 下面是五（1）班学生参加兴趣小组情况的统计图．（1）美术组的人数是航模组的______．（2）篮球组的人数是合唱组的______．（3）合唱组和美术组的总人数是篮球组的______．（4）你还能提出 ● 下图是小华家2003年用水量统计图，看图回答下面的问题．①一格代表______吨，第一季度比第三季度少用水______吨．②平均每月用水______吨．③看了上面的数据，对照自己家用水量，你 ● 只列式，不计算．①看图列式．图是甲、乙、丙三个工程队单独完成某项工程所需天数的统计图．A、由工作效率较低的两个队合做，多少天能完成这项工程？______B、先由甲队单独做8天，