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转化的策略
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试题详情
◎ 题干
五个小朋友围坐在一个大圆桌边,按顺时针方向依次编为1、2、3、4、5号.老师给l、2、3、4、5号小朋友分别发1、2、3、4、5个苹果.从5号小朋友开始,依次按顺时针方向看,若邻坐的苹果比自己少,则送给对方一个;若邻坐的苹果不比自己少就不送.照此做下去,到第三圈为止,他们每人手中各有多少个苹果?
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据魔方格专家分析,试题“五个小朋友围坐在一个大圆桌边,按顺时针方向依次编为1、2、3、4、5号.老师给l、2、3、4、5号小朋友分别发1、2、3、4、5个苹果.从5号小朋友开始,依次按顺时针方向看,若邻坐…”主要考查了你对
【转化的策略】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“五个小朋友围坐在一个大圆桌边,按顺时针方向依次编为1、2、3、4、5号.老师给l、2、3、4、5号小朋友分别发1、2、3、4、5个苹果.从5号小朋友开始,依次按顺时针方向看,若邻坐”考查相似的试题有:
● 在一个圆圈上有几十个孔(不到100个),小明像走跳棋那样,从A孔出发沿着逆时针方向,每隔几孔跳一步,希望一圈以后能跳回A孔.他先试着每隔2孔跳一步,结果只跳到B孔(指的是若
● 全班20名同学围成一圈,每右有红色卡片和黄色卡片各1张.游戏开始,每右拿出l张卡片放在自己面前的桌子上,发现相邻的同学放在桌子上的卡片颜色互不相同.现在要求从某一位同学
● 9图,圆周上顺次排列着1、p、3、…、1p这十二个数,我们规定:相邻的四个数a1、ap、a3、ag顺序颠倒为ag、a3、ap、a1,称为一次“变换”(9:1、p、3、g变为g、3、p、1,又9:11、1p
● 二十几人小朋友围成一圈,按顺时针方向一圈一圈地从1开始连续报数.如果报2和报200的是同一人人,那么共有______人小朋友.
● 6个小朋友围成一圈,每人心里想好一个数,并把这个数告诉左右相邻的两个人,然后每个人把左右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮数来(如图),问亮出11的人原来心中想的数是多