在数学活动课上,同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某学习小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )
A.测量对角线是否相互平分 |
B.测量两组对边是否分别相等 |
C.测量其中三个角是否都为直角 |
D.测量对角线是否相等 |
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根据魔方格专家分析,试题“在数学活动课上,同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某学习小组4位同学拟定的方案,其中正确的是()A.测量对角线是否相互平分B.测量两组对边是否分别相等C.测量其中三…”主要考查了你对 【矩形,矩形的性质,矩形的判定】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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