| 按要求填空。 1．漫步在校园，看到一个身体健康、精神很好的老教师，你的脑海中浮现出了哪些成语？请写下来： 、 、 、 。 2．将下列相联系的语句用线连接起来。 鸟语花香 春 霜叶红于二月花 枫叶似火 夏 千里莺啼绿映红 粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红 赤日炎炎 冬 千山鸟飞绝，万径人踪灭 3．我劝天公重抖擞， 。欲把西湖比西子， 。 4．“ ， 。” 是我国传统的治家名句，告诫人们注意节约用度，珍惜劳动果实。 5．古人往往通过诗句表达自己的志向，如果是你会表达怎样的志向？请用背过的诗句写下来：“ ， 。” 6．假如你是在外的游子，你会用“ ， ”的诗句抒发自己的思乡念亲之情；假如你登高望远，你会发出这样的感慨：“ ， 。” 7．有人说：“美好的东西往往是短暂的，欲留不住，因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句：“____ ，____ 。” 8．这校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看，晕，没想到校徽就躺在这里！这真是“ 。”（可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。） |