读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？阿姨：是的，他们上街去了。路路：请您替我把这本书交给小亮。阿姨：行啊，你写个留言条吧。___

◎ 题干

读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。
路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
阿姨：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
阿姨：行啊，你写个留言条吧。

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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？阿姨：是的，他们上街去了。路路：请您替我把这本书交给小亮。阿姨：行啊，你写个留言条吧。____…”主要考查了你对【应用文】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？阿姨：是的，他们上街去了。路路：请您替我把这本书交给小亮。阿姨：行啊，你写个留言条吧。____”考查相似的试题有：

● 作文。六（2）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天早上妈妈带她去医院看病，需请假半天。请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条。● 阅读理解。五十年前的梦想有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园B（2）班三十一位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是……”他本以为这 ● 应用文。4月20日，五（1）班的张鸣在学校操场的篮球架边丢了一件天蓝色的毛衣，毛衣上面有跳跳虎的图案。请你帮他写一份“寻物启事”。● 写作。给你最要好的同学或最感激的老师写一条留言。（注意布局合理、美观）● 写请假条。丁丁的奶奶生病了，丁丁要去看望她，不能参加明天下午的合唱训练了。请你替他给王老师写个请假条。