阅读下面的几句话，根据这几句话使用的“过”“了”两个词语表达的意思，总结“过”“了”在例句中的具体用法。（1）我去了北京。（2）我没去过北京。（3）我曾和朋友一起吃过烤鸭。（4）明天-高中语文-魔方格

◎ 题干

阅读下面的几句话，根据这几句话使用的“过”“了”两个词语表达的意思，总结“过”“了”在例句中的具体用法。
（1）我去了北京。
（2）我没去过北京。
（3）我曾和朋友一起吃过烤鸭。
（4）明天我们吃了烤鸭后就去参观十三陵。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“阅读下面的几句话，根据这几句话使用的“过”“了”两个词语表达的意思，总结“过”“了”在例句中的具体用法。（1）我去了北京。（2）我没去过北京。（3）我曾和朋友一起吃过烤鸭。（4）明天…”主要考查了你对【词性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面的几句话，根据这几句话使用的“过”“了”两个词语表达的意思，总结“过”“了”在例句中的具体用法。（1）我去了北京。（2）我没去过北京。（3）我曾和朋友一起吃过烤鸭。（4）明天”考查相似的试题有：

● 依次填入句中横线处的词语，正确的一项是[]①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为创作____而形成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路 ● 下列归类不正确的一项是[]A．花蕾苍穹推敲冬天（名词）B．美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆（形容词）C．一位顾客好学生我的老师很可爱（偏正短语）D．敬畏生命读高中热爱生活登泰山（动宾短语 ● 语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是[]A．花蕾苍穹推敲冬天（名词）B．美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆（形容词）C．一位顾客好学生我的老师很可爱（偏正短语）D．敬畏生命读高中 ● 下列句中“观”字词性与其它三项不同的一项是[]A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉B．大王见臣列观C．此则岳阳楼之大观也D．古人之观于天地、山川、虫鱼、● 关于下列加粗的词词性判断叙述正确的一项是[]（1）刚进高中，他就立志要考上他最理想的北京大学。（2）每个人都应该有他自己的理想，并努力为之奋斗。（3）我们认为这种处理办法代