◎ 题干
阅读下面的文字,完成下面题目
《向中国人脱帽致敬》
依稀记得那是东京的12月,当2000年的最后一页即将翻过的时候,我进入东京大学进修。我由于语言不过关,所以要先上语言班的对话课。
入学前,有人向我介绍该校一个对话课的教授:"他留着大胡子,以教学严谨闻名于整个校园,提问刁钻古怪,几乎让他的所有学生体会到了"难堪"的滋味。"
我是插班生,进校时其他人已经上了两个多月的课。我上第一节对话课的时候,就被这位教授叫起来回答问题:"请问,作为一名学生,您在中国是怎样进行写作的。"
我说:"概括的讲,先生,我写我愿意写的东西。"
我听见班内有人窃笑。
教授弯起右手食指顶了顶他的无边眼镜:"我想,您会给我这种荣幸,让我明白你们的编辑是如何工作的。"
我说:"我坦诚的告诉先生,我们的编辑发他愿意发的东西" 全班"哄"的笑了起来。
教授两手插进裤袋,扬起头问:"我可以知道你是来自哪个中国的吗?"
班上当即冷场。我看着教授的那张脸,那脸,大部分掩在浓密的毛发下。我正视着他漫漫地说:"先生,我没有听清楚您的问题。我对日本人这种婉转的表达方式很陌生"
教授把问题重新复述一遍,解释说:"我是想知道你是来自台湾中国,还是大陆中国?"
窗外,雪花默默地飞。在这个三面墙都是落地玻璃的房间里,我明明白白地感受到了那几乎凝固的沉寂。
几十双眼睛,蓝的绿的褐的灰的,骨碌碌都瞪大了,盯者三个人来回的看。看教授,看我,看我对面哪个来自台湾的同学。
"只有一个中国,教授,这是常识!"我斩钉截铁地说。马上,教授和许多同学都转过脸去看那个来自台湾的同学。那位黑头发,黄皮肤的同学冷冷的对教授说:"只有一个中国!教授先生,这是常识!"
教室里响起了椅子松动的"卡卡"声。
教授盯牢了我,又递过来一句话:"您走遍了中国大陆,可是却从来没有到过台湾,这是为什么?""我走遍了大陆,但是游不过台湾的哪个小小的海峡,先生。不过,待到那个海峡上建起桥梁来的时候,我会过去的。先生!"
教室里又有了笑声,而教授却没有笑却接过我的话来问:"您是否知道,邓小平先生在位期间是怎样打算如何解决台湾问题的?"
"邓小平先生的'一国两制'的构想您不会不知道吧?不过我想,在邓小平先生的桌面上,台湾问题并不是最重要的。"
教授浓浓的眉毛似乎舒展开来"在您看来,现在中国国家领导人和在野党是把什么放在第一位?"
"依我之见,使中国尽快富强起来超越日本等发达国家才是最重要的问题。"
教授挪挪身子,坐好,依然对我穷追不舍:"我实在愿意请教,中国富强的标准是什么?这里座有22个国家的学生,相信大家都有兴趣弄明白这一点。"
我突然感慨万千,竟恨的牙根发痒,用狠狠的目光看者这个刁钻古怪的教授。我挺起胸膛一字一顿的说:"最起码的一条是:任何一个离开国门的同胞都不会受到像我现在一样的侮辱,一点也不可以!"
教授忽然站起身,向我这里走来。我才发现,他的眼睛很明亮,似乎能洞察一切,他的笑容很灿烂,他将一只手搭在我的肩上:"我丝毫没有要刁难你的意思,也没有要侮辱中国的意图。我只是想知道,一个普普通通的中国人是如何看待他自己国家的问题的。"然后他快步走回讲台,大声宣布
"我向中国人脱帽致敬!下课!"
出了教室,他的我并排走。好一会后,我们不约而同的说"一起喝杯咖啡好么?"
小题1:
向中国人脱帽致敬是什么意思?
小题2:
请分析教授的人物形象
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“阅读下面的文字,完成下面题目《向中国人脱帽致敬》依稀记得那是东京的12月,当2000年的最后一页即将翻过的时候,我进入东京大学进修。我由于语言不过关,所以要先上语言班的对话…”主要考查了你对  【现代文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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