阅读下列材料，回答问题
材料一：

材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。

书写汉字的原因	比例
写信，写日记	12.7%
考试	53.4%
写名字，地址	25.5%
其他	8.4%

 
材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。

书写情况	比例
字迹辨识不清	15%
字迹潦草	35%
错别字较多	27.5%
字迹工整	15%
字体规范美观	7.5%

 
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。
小题1:阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（2分）
小题2:你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。（2分）
问题：_________________建议：___________________
小题3:结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）