◎ 题干
读下面的材料,完成(1)-(3)题。
  材料一:某学校决定召开一次家长会,希望家长和教师面对面进行交流,但邀请信刚发到手里,教师就犯难了。
  学生甲:“老师,我妈打工去了,没在家。”
  学生乙:“老师,我家里?有一个80岁的老爷爷,爸爸妈都打工去了。”
  学生丙:“老师,我几所了都在邻居家住着呢。”
  第二天.家长会到校家长数是学生人数的五分之一。
  材料二:据某省广播电台总台新闻记者邱敏报道:工作忙,生活压力大,是现在很多年轻父母的生活现状。忙了这头,忙那头,娘子似乎成了最熟悉的陌生人。“六一”这天,记者来到学校对一部分学生进行了采访。那一声声来自孩子的心声:爸爸妈妈,希望你们能多陪陪我。不得不引起家长欠的沉思:我们为我们的孩子做了些什么?
(1)通过对上面两则材料的分析,你发现了什么问题?
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(2)这两则材料反映了一个社会问题,在经济快速发展的同时,很多人忽视了对精神家园的建设,请你拟一条宣传标语,提醒人们注意这一问题。
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(3)读了这两则材料,你想对整日忙于工作的父母说些什么?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“读下面的材料,完成(1)-(3)题。材料一:某学校决定召开一次家长会,希望家长和教师面对面进行交流,但邀请信刚发到手里,教师就犯难了。学生甲:“老师,我妈打工去了,没在家。…”主要考查了你对  【口语交际】【文字创意】【综合读写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“读下面的材料,完成(1)-(3)题。材料一:某学校决定召开一次家长会,希望家长和教师面对面进行交流,但邀请信刚发到手里,教师就犯难了。学生甲:“老师,我妈打工去了,没在家。”考查相似的试题有: